Trabajo en Alturas

TECNO PETROL QHSE DEL ORIENTE SAS. Es una empresa Casanareña, que presta servicios de Capacitación y entrenamiento en Actividades de Alto Riesgo. se encuentra Ubicada en la Vereda cabañas del municipio de Tauramena Casanare,

Cuenta con certificado de Calidad basado en la Norma ISO 9001:2015 y su alcance corresponde a: Capacitación y entrenamiento en seguridad y salud en el trabajo y actividades de Alto Riesgo: Rescate Integral, Primeros Auxilios, Armador de Andamios de Sistema, Inspector de Atmósferas, Espacios Confinados y Trasiego de Fluidos. Certificación en trabajo seguro en Alturas en los Niveles: Básico Operativo, Básico Administrativo para jefes de área, Avanzado, Re-entrenamiento y Coordinador de Trabajo seguro en Alturas. de la misma forma  y certificado igualmente en la Norma NTC 6072:2014 con alcance en: Prestación de servicios de formación y entrenamiento en protección contra caídas para trabajo en Alturas en los programas: Administrativo para Jefes de Área Trabajo Seguro en Alturas (Presencial), Básico Operativo en Trabajo Seguro en Alturas, Avanzado Trabajo Seguro en Alturas, Coordinador de Trabajo Seguro en Alturas y Re-entrenamiento en Trabajo Seguro en Alturas en los sectores de Construcción, eléctrico, Telecomunicaciones e Hidrocarburos

La multidisciplinariedad es una mezcla no-integradora de varias disciplinas en la que cada disciplina conserva sus métodos y suposiciones sin cambio o desarrollo de otras disciplinas en la relación multidisciplinar. Los profesionales implicados en una tarea multidisciplinar adoptan relaciones de colaboración con objetivos comunes.

La multidisciplinariedad se diferencia claramente de la interdisciplinariedad debido a la relación que comparten las disciplinas. En una relación multidisciplinar, esta cooperación "puede ser mutua y acumulativa pero no interactiva " mientras la interdisciplinariedad mezcla las prácticas y suposiciones de las disciplinas implicadas. Es decir, la interdisciplinariedad supone un mayor grado de integración entre las disciplinas.

Multidisciplinar, en el ámbito del cuidado de la salud, significa que especialistas en cuidado de la salud de diferentes profesiones trabajan juntos para suministrar diagnósticos, valoraciones y tratamientos, de modo colaborativo, cada uno dentro de su ámbito de práctica y de su área de competencia.

1.    https://es.wikipedia.org/wiki/Multidisciplinariedad

Previsión

La previsión puede convertirse en un valioso recurso para organizar nuestra vida, ya que se puede aplicar en cualquier contexto y nos ayuda a enfrentar problemas que pueden acarrear graves consecuencias si no estamos preparados para atenderlos adecuadamente. Este concepto suele aplicarse al plano económico, ya que el dinero es la base de nuestra supervivencia en la sociedad actual, pero es perfectamente practicable incluso en cuestiones emocionales.

Dado que nuestra naturaleza nos impide conocer todos los sucesos que tienen lugar en el mundo e incluso a nuestro alrededor, resulta siempre recomendable tener una actitud activa frente a la vida, intentar aprender de nuestros éxitos y fracasos, y luchar por conseguir armarnos frente a los hechos imprevistos para impedir que echen a perder lo que hemos construido en un abrir y cerrar de ojos.

2.    https://definicion.de/prevision/

Meyvi S

PALABRAS CLAVES

1. SUBSISTEMAS:
Conjunto de elementos interrelacionados que, en sí  mismo, es un sistema, pero a la vez es parte de un sistema superior.

2. JERARQUIZACIÓN: Es una acción o práctica común que se lleva a cabo en varios campos, áreas, materias, entre otros, y que consiste en organizarlos o clasificarlos en distintos niveles. Comprende el proceso por el cual se diseña un sistema basado en algún tipo de escalafón.

METODOS DE PLANEACIÓN PROSPECTIVA

1. Método de escenarios:
Se fomenta la creatividad de los integrantes del equipo. Se parte de una tarea común: representar el futuro de un sistema o de un proceso. Asi el escenario es una descripción de una situación futura, al mismo tiempo, exige el diseño de procedimientos para su factibilidad. 

2. Método Delphi:
 Tiene por propósito analizar las convergencias de opiniones en torno a un problema o tema de interés común. Este método es apropiado cuando se pretende consensar un conjunto de ideas y reflexiones para la planificación del trabajo organizacional a mediano y largo plazo.

 El planteamiento del problema 
 En virtud de que el Delphi es un método que se sustenta en la opinión calificada de expertos, el planteamiento del problema y sus preguntas reviste la etapa fundamental. Así, los cuestionamientos -que generalmente se realizan a través de entrevistas directas- deben ser muy precisos y cuantificables; aunque en algunos casos se requiere del análisis de contenido para identificar tendencias conceptuales e ideológicas. 
 Los expertos 
 Esta etapa es muy importante, pues de una buena elección de informantes y expertos depende la calidad del trabajo resultante. El método Delphi exige que los expertos conserven el anonimato entre ellos; por eso se sugiere que los cuestionarios los resuelvan por correo (con lo cuál se asegura la independencia de estos informadores entre sí). En términos de factibilidad, no siempre es posible cumplir con la regla de la autonomía, pero se sugiere que, en todo caso, las opiniones sean registradas de manera individual, en entrevista personal e independiente. Esta primera vuelta se sistematiza y se envía al experto, quien deberá analizar sus respuestas y redefinirlas en su caso. 
Este procedimiento se puede repetir hasta cuatro veces, hasta que el experto, en la quinta vuelta, proporciona la respuesta definitiva. Aquí se sugiere realizar una prueba estadística a través de las medidas de tendencia central o de dispersión, a efecto de precisar las convergencias y los desacuerdos.

3.El método de Análisis Morfológico 
 Este método permite explorar la estructura y funciones de un sistema u organización, y facilita el proceso de creación de nuevos procedimientos y productos. El método del Análisis Morfológico consiste en descomponer el sistema en subsistemas o partes más importantes. La elección de qué partes estudiar es quizás la decisión más importante, pues demasiadas piezas hacen difícil la integración global del sistema o la visión del conjunto. Así, por ejemplo, en una organización o institución educativa será prudente que, al analizarla a través de este método, se puedan estudiar por separado cada una de sus partes sin perder la visión del conjunto y la referencia estructural. Esta descomposición intencionada del sistema a estudiar puede ser de la manera siguiente:
  Los fundamentos conceptuales de la institución (ideario, misión y origen) 
 Su estructura organizativa 
 Su razón funcional
  La organización del proceso productivo (el trabajo)
  Las áreas sustantivas
  La calidad de sus productos
  El sistema de regulación 
 La prospectiva del sistema

4. El método Mactor 
 El método Mactor, creado y puesto en práctica por Michel GODET en 1989, se puede utilizar para el estudio de los objetivos, las motivaciones y las relaciones de fuerza que subsisten en los grupos. De igual manera, este método puede usarse para la solución de conflictos; principalmente donde los actores se han agrupado en torno a proyectos diferentes.

 5.El método de Análisis Estructural 
 El método de análisis estructural es, fundamentalmente, una herramienta para la estructuración y organización de ideas. Este método puede ser utilizado para ayudar en la reflexión y en la toma de decisiones, para montar un proyecto de planificación prospectiva, pues facilita la búsqueda y precisión de variables para impulsar el desarrollo de los sistemas organizacionales. Es un método que pueden usar los integrantes de una institución a nivel interno, lo que no excluye la apertura a la participación de actores externos.

6.El Abaco de Reignier
 El Ábaco de Reignier es un método útil para obtener información en torno a conceptos, planteamientos o soluciones de problemas. Su propósito es reducir el margen de incertidumbre perseguido por todos los métodos usados en la planificación prospectiva. En un grupo de trabajo e incluso en un equipo, este método facilita la confrontación de los puntos de vista de los actores. 

Bibliografia:
http://pdf2.hegoa.efaber.net/entry/content/937/El_ABCD_de_la_planificaci_n_prospectiva.pdf

PALABRAS CLAVES

PALABRAS CLAVES PROSPECTIVA.

1. CAUSALIDAD:  Es el principio o el origen de algo. El concepto se utiliza para nombrar a la relación entre causa y su efecto, El caso más simple es cuando la causa se asocia con el efecto, por ejemplo, mover el interruptor prende la luz. Una causa puede además evitar que algo suceda, por ejemplo, una vacuna previene una enfermedad. Otro tipo de causalidad es cuando se necesita algo para que un evento ocurra, pero su suceso no desencadena el efecto, por ejemplo, es necesaria la infraestructura para el crecimiento económico, pero por sí sola no provoca el crecimiento. Qué causas son relevantes depende de los objetivos y perspectiva de las personas que analizan la causalidad. Un antropófago y un economista considerarían grupos de causas diferentes al analizar un mismo fenómeno.

2.DELFOS: Método de encuesta anónimo que utiliza retroalimentación estructurada repetitiva con el fin de compartir las opiniones de expertos sobre el futuro. Nota: Este método se lleva a cabo a través de una serie de rondas, las cuales se modifican según los resultados de la anterior. En los estudios de futuro, se utiliza para transformar el conocimiento tácito de los expertos sobre el futuro en información más explícita. También se usa para valoraciones a largo plazo donde las extrapolaciones no tienen sentido. Está diseñado para evitar el dominio por parte de los individuos particulares. A veces se critica este método por enfatizar el consenso por sobre la discrepancia. Recientemente se han desarrollado varias versiones online de la técnica Delfos sin rondas sucesivas,.

PALABRAS CLAVES

1. VISUALIZAR: Hacer visible por algún procedimiento o dispositivo lo que normalmente no se puede ver a simple vista.

2. ESCENARIO: Conjunto de circunstancias que rodea a una situación y que influye en ellas.